Le CIEN fait offre de réfléchir à plusieurs à partir de champs d’expériences professionnelles différentes. En fondant le CIEN, en 1996, Jacques-Alain Miller associait à cette offre un mode de travail particulier qui reste une des spécificités du CIEN : la conversation inter-disciplinaire, avec un tiret indiquant que dans les laboratoires les disciplines ne se complètent, ni ne se recouvrent. La conversation inter-disciplinaire est art du mi-dire, elle ne craint pas le malentendu. C’est du vide qu’elle creuse au cœur des savoirs que chacun peut s’interroger sur le réel auquel le confronte sa pratique professionnelle auprès d’enfants et d’adolescents.

Les laboratoires sont des lieux de recherches multiformes qui se déploient selon trois pôles principaux : le champ du social, le champ scolaire, celui de la justice.

À Lyon, il y a actuellement trois laboratoires :
1 – Déprises scolaire et familiale des enfants et des adolescents, la réponse des adultes. Responsable : Marie-Cécile Marty. Co-responsables : Eleni Kanellopoulou et Fabienne Réa.
2 – Entre les mailles du filet. Responsables : Pierre Forestier, Suzanne Lecaux et Bérengère Nicolas.
3 – L’enfant et ses professionnels (champ de la protection de l’enfance). Responsable : Nicole Borie.

Une des menaces les plus préoccupantes est la dépossession subjective dont pâtissent les enfants, les adolescents contemporains et les praticiens et qui découle de discours que nous nous efforçons de lire, à partir de leurs signifiants-maîtres – évaluation, protocole, prévention, contrat, transparence, troubles du « dys »-fonctionnement – et de leur contexte scientiste et normalisateur.

Les discours institutionnels, avec leurs signifiants-maîtres, sont une manière de traiter le réel sans loi qui objecte à tous les discours, toujours menaçant, traumatique, insupportable. C’est de ce réel que dépend le symptôme. Chacun est responsable des lieux et des espaces où sa présence requise en-corps puisse offrir un point d’appui et de respiration à des enfants ; accueillir leur angoisse ; dire oui à leur existence désarrimée, à leurs perturbations, et à leur usage singulier de la langue.

L’annuaire mis à jour chaque année en octobre, mérite une lecture approfondie. À côté des recherches des laboratoires, le CIEN, organisme agréé, organise avec des partenaires institutionnels des stages de formation inter-disciplinaire, par exemple pour les assistants familiaux.

Pour terminer ce tour d’horizon, outre la discipline pratiquée par chacun, le CIEN promeut la double discipline de la conversation et de l’écriture. Il accompagne ses participants dans leur effort de dire et dans leur effort d’élaboration et de transmission des bouts de savoirs extraits de l’expérience. Le bulletin du CIEN francophone est l'outil privilégié de diffusion de ces écrits. Il a changé de nom et se nomme désormais @-trait du CIEN : pour demander à le recevoir, s'adresser à secretariat.cien@gmail.com

L'organisme de formation du CIEN propose des formations aux institutions ou lieux d'accueil de l'enfance et de l'adolescence en Rhône-Alpes et en France. Les formations y sont réalisées sur mesure, au plus près des besoins des professionnels et nouent la théorie à la pratique.

Pour toute demande, s'adresser à : secretariat.cien@gmail.com

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